Realizacja projektu była możliwa dzięki grantowi Fundacji ING Dzieciom. Nowa szklarnia ma służyć najmłodszym nie tylko jako miejsce uprawy roślin, ale przede wszystkim jako praktyczna pracownia przyrodnicza, w której dzieci będą mogły samodzielnie obserwować procesy zachodzące w naturze.
Od nasiona do plonu
W ramach zajęć przedszkolaki będą mogły śledzić pełny cykl życia roślin – od wysiewu nasion, przez pielęgnację i wzrost, aż po pojawienie się pierwszych plonów.
Taka forma nauki pozwala dzieciom poznawać przyrodę poprzez bezpośrednie doświadczenie. Zamiast wyłącznie rozmawiać o tym, jak rosną rośliny, najmłodsi będą mogli samodzielnie je wysiewać, podlewać, obserwować i sprawdzać efekty swojej pracy.
W projekcie znalazło się również miejsce na hodowlę dżdżownic. Dzięki niej dzieci będą mogły dowiedzieć się, jaką rolę te niewielkie organizmy odgrywają w ekosystemie i w procesie naturalnego przetwarzania materii organicznej. 🪱
Nauka troski o środowisko
Projekt „Mały obieg natury – wielkie korzyści” łączy edukację przyrodniczą z kształtowaniem codziennych nawyków związanych z ochroną środowiska.
Dzieci uczą się w praktyce, czym jest odpowiedzialne gospodarowanie bioodpadami, naturalny obieg materii i troska o otaczającą przyrodę. To wiedza, którą można zdobywać nie tylko podczas zajęć, ale również poprzez codzienną opiekę nad roślinami i obserwowanie zachodzących procesów.
Nowa szklarnia może więc stać się miejscem, w którym nauka przyrody nabiera bardzo konkretnego wymiaru – dzieci mogą zobaczyć, że natura to system zależności, a ich własne działania również mają znaczenie.
